Það má með sanni segja að fjölgreindarleikarnir á þemadögunum hafi gengið vel. Viðhorf nemenda til verkefnisins einkenndist af miklum áhuga, áræðni og vinarþeli.
Nemendum var skipt í hópa þvert á skólastigin. Í hverjum hópi voru nemendur úr öllum árgöngum sem unnu saman að lausn verkefna eða tóku þátt fjölbreyttum leikjum sem í senn reyndu á huga, hönd og heilbrigði.
Kennarar skólans settu upp 20 mismunandi stöðvar í skólabyggingunni og utan hennar með afar fjölbreyttum verkefnum. Hver nemendahópur hafði 20 mínútna viðdvöl á hverri stöð og lærðu heilmikið á þessum tveimur dögum um vináttu og samstarf.
Hér er hlekkur á myndband frá fjölgreindarleikjunum.